在2017年里，我院在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的19大精神指导下，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）和全国、全省高校思想政治工作会议精神及学校加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见，打一场提高高校思想政治理论课质量和水平的攻坚战，根据学校评估工作的安排部署，切实抓好各项工作，现将情况总结如下：

一、评估工作

（一）成立了由院长邓小明为组长、支部书记兰永海为副组长，由刘正丽、胡静、胡丽美、鲁碧华、龙海燕、许杰等为成员（其中由许杰兼任信息员）的评估领导小组，并进行了分工安排。

（二）制定了马克思主义学院2017年本科审核评估工作计划，按计划要求对教师开展看课、听课、培训和试卷复查工作。

（三）按要求建立本科审核评估网站，将评估开展情况及时上传网上。

二、教学工作

教学工作是学校工作的中心工作，我们对教学工作十分重视，确立了教学工作在学院工作的中心地位，圆满完成了全校思政课的教学任务。

（一）加强教学常规管理

为加强思政课堂的教学管理，提高教学的实效性，我院制定了教学常规巡查安排表，由过去注重每学期第一周、第一月上课秩序巡查，扩展到进行全年常规巡查看课和听课。在业务学习会上通报巡查看课情况，找老师谈心谈话。加强指导，为提高学生到课率、抬头率、满意率，想办法、出实招，不断提高思想政治理论课教学质量，切实增强学生对思想政治理论课的获得感、幸福感。

（二）开展教研室集体备课

今年我院各教研室积极组织教师根据全国全省高校思想政治工作会议精神、习近平总书记“7•26”讲话精神和党的十九大精神开展集体备课，做到“因时而进、因势而新”。尤其在党的十九大胜利召开后，各教研室组织教师认真学习十九大精神，统一思想认识，让“习近平新时代中国特色社会主义思想”等十九大报告中的40个新提法、新举措，以最快的速度走进思政课堂，用新思想占领青年的思想高地，实现十九大精神内容的全面覆盖。

（三）组织优秀教师上公开课

为切实提高思政课教育教学水平，今年我院各教研室组织优秀教师上公开课，开展教师之间相互听课评课，践行互听互比互学活动。3月-12月，我院分别组织教师观摩了龙海燕的《中国近现代史纲要》、赵光明的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、许杰和张建华的《马克思主义基本原理概论》、刘正丽和张德的《形势与政策》、杨濡菡的《思想与道德修养与法律基础》等7人的公开示范课。5月8日上午7:50，教育部教指委专家西南交通大学原党委副书记何云庵教授莅临我校第五教学楼南101教室观摩了龙海燕的《中国近现代史纲要》课。听课后，何教授与龙老师进行了教学交流。

（四）召开学生座谈会，广泛收集学生对各门课程的意见反馈

针对思政课教学情况，面对全校学生，每学期每门课程都组织各班学习委员和学生代表举行学生座谈会，全面了解学生对“思想政治理论课”教学的看法和建议。通过座谈会，加强师生之间的交流，发现教学运行中存在的问题，为顺利实现教学目的，加强教风学风建设，奠定了良好的基础 。

（五）开展专项培训，加强师资队伍建设

学校按照中宣部、教育部制定并发布的《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》（教社科[2015]2号）和教育部印发《高等学校思想政治理论课建设标准》（教社科[2015]3号）等有关文件精神，积极支持马克思主义学院建设及师资队伍建设，今年3-5月，由我院牵头，在学校教务处、学科处的支持下，先后聘请了四川师范大学马克思主义学院院长陈驰教授、成都理工大学马克思主义学院院长张春和教授、成都中医药大学马克思主义学院院长刘东梅教授、四川师范大学马克思主义学院形势与政策教研室主任范锡文博士等思政专家莅临我校为我校思政课专兼职教师进行了专项培训，切实提高了我校思政课教师的教育教学能力和水平。

（六）开展主题实践教学活动，提高学生社会实践能力。

为追忆红色历史，感悟革命情怀。5月13日，我院组织《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》课教研室教师和200余名学生代表前往邓小平故里参观考察。通过此次考察，使同学们不仅经历了一次思想信仰的淬砺，一次人生境界的升华，也进一步开阔了视野，提高了认识，使同学们对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等书本知识有了更深层次的理解，增强了理论联系实际，具体分析问题的能力，并进一步增强了师生们为复兴中华而不断进取的历史使命感和责任感。

追忆抗战文化、塑造民族精神。为使青年大学生在社会实践中受教育、塑品性，《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两个教研室特分别组织师生于2017年10月28日和11月4日赴宜宾李庄开展了以“追忆抗战文化、塑造民族精神”为主题的实践教学活动。本次实践教学活动一方面使师生们对抗战时期多所大学内迁的艰苦办学过程有了进一步了解，另一方面使师生们对抗战时期知名专家、学者在国难面前表现出的爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新的民族精神有了更深刻地领会。

三、学科建设与科研工作

教学工作是中心，学科建设、科研工作是龙头，体现学院的核心竞争力和综合实力，我院此项建设喜忧参半，纵向看有进展，横向比有差距。

（一）积极组织教师参与各种学术研究活动

11月10-12日，《马克思主义基本原理概论》教研室率2名教师到自贡四川理工学院参加了四川高校马克思主义基本原理概论课学习贯彻党的十九大精神暨教学质量提升研讨会。教研室主任胡丽美副教授做了题为《十九大精神进“原理”课堂》的大会主题交流发言。

6月17-19日和9月26-10月1日，《中国近现代史纲要》教研室兰永海教授分别参加了由中国对外关系史学会主办的“中外关系史视野下的丝绸之路与西北民族”学术研讨会和《北方丝绸之路与东北亚民族学术研讨会》。他以其所撰论文《西北丝绸之路的开辟与当今发展》和《东北亚丝路开辟的历史考察与中俄当今的新发展》与参会学者进行了交流，前一篇文章已刊发在《青海师范大学学报》2017年第5期。12月15-17日，该教研室率2名老师到攀枝花学院参加《纲要》课2017年年会，教研室主任龙海燕副教授在会上做了教学经验交流发言。

7月1日-3日，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课老师王巧玲教授、鲁碧华、高淑芬副教授参加了由中国社会科学院马克思主义研究院主办、西南科技大学马克思主义学院承办的“四个自信”与21世纪中国马克思主义创新发展学术论坛。12月15-17日，该教研室率5名老师参加了在南充西华师范大学召开的《概论》课2017年年会。

1月16日-21日，邓小明教授到国家教育行政学院参加中宣部《时事报告》杂志社举办的第38期全国高校“形势与政策”课骨干教师培训班学习，3月30日-4月1日，邓小明教授到南充西华师范大学参加2017年“形势与政策”年会，12月14-15日，《形势与政策》教研室3名老师到成都理工大学参加了高校“形势与政策”课程协同建设暨2017年四川省马克思主义学院教学院长论坛，邓小明院长在大会上做交流发言。

12月7-9日，《思想道德修养与法律基础》教研室率2名老师到乐山师范学院参加了《基础》课2017年年会。

（二）组织教师积极申报各类课题，开展科学研究

2017年以来，我院积极组织教师申报国家社科项目、教育部项目、科技厅项目、教育厅项目等各级各类项目共计20余项，截止目前，已取得了良好的成绩：

我院邓小明教授主持申报的课题《四川高校大学生廉洁教育问题与对策研究》获四川省科技厅“软科学”项目立项建设，科研到账经费10万元；

我院赵光明副教授主持申报的课题《清代通江三李研究》获四川省高校人文社会科学重点研究基地“区域文化研究中心”科研项目立项建设；

我院张光闪副教授主持申报的课题《高校廉政文化与高校廉洁文化比较研究》获内江师范学院思想政治教育研究会2017—2018年度课题立项建设；

我院胡丽美副教授主持申报的课题《唯物史观视域下农村“利益驱动”的脱贫机制的建构研究》拟推荐为省教育厅科研项目立项建设。

（三）积极加强与其他高校马克思主义学院对口交流

6月7日上午，四川文理学院马克思主义学院院长王秀珍、副院长朱德莉一行10人到我校就思想政治理论课教学改革、实践课教学的做法和经验、马克思主义理论学科建设情况、本科审核性评估工作等主题与我院教师进行了深入交流。

6月30日下午，中南民族大学马克思主义学院教授詹全友、中共四川省委党校教授王友平到我校就马克思主义理论学科建设、人才队伍建设与科研工作等主题与我院教师进行了深入交流。

同时，我院领导还与乐山师范学院、西华师范大学、成都理工大学马克思主义学院领导就教学管理、师资队伍建设、本科审核性评估等工作进行了广泛而深入的交流。

2017年12月17日