11月3日，学院召开了教学工作会专题会。会议围绕思政课教学质量提升、数智技术赋能教学创新、当前教学中存在的问题剖析以及未来发展方向规划等核心议题展开深入研讨与部署。学院领导、全体教师及相关合作单位代表参会。

会议伊始，智慧树咨询师李慕然受邀作了题为“技术赋能·思政焕新——打造有温度、有深度、有吸引力的思政金课”的专题分享。李慕然从“虚实结合的虚拟仿真课程与小组互动教学”、“在宏大场景中理解历史：数字学生重现”、“激发学生情感共鸣的个体化叙事与图谱技术”、“运用知识图谱实现抽象理论到具体思维的逻辑演进”以及“从教师在场到AI学伴：7×24小时伴随式学习”等多个维度，系统展示了前沿教育技术在思政课教学中的应用前景与实效。

随后，学院副院长刘德会对课程设计、课程实施和课程考核三个环节中学院教学管理、教研室教学研讨和教师课程运行中的问题进行了全面通报。

院长谭安富结合当前学校思政课教学现状、课程实施质量和技术赋能教学等方面存在的突出问题，结合《普通高等学校马克思主义学院建设标准》《高等学校思想政治理论课建设标准》《教育部办公厅关于开展 2025—2026 学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》等文件要求，从四个方面对思政课教学及教师行为规范提出了明确要求：一是要明确政治责任，始终胸怀“国之大者”，做一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀思政教师；二是要坚持问题导向，善于发现并持续改进教学中的真问题，做一名能够不断提升教书育人能力的思政课教师；三是要突出实绩导向，守正创新，积极投身教学改革实践，做一名有扎实行动、显著成效的实干型思政课教师；四是要有所敬畏，严守规矩纪律，做一名能守住职业安全底线的思政课教师。

学院党委书记邓小明在总结讲话中强调，全体教师要坚持教学优先，常怀敬畏之心，坚守师德师风底线，进一步提高站位，认真履职尽责，共同推动马克思主义学院教育教学工作高质量发展。

此次会议是学院推动内涵式发展的关键节点召开的一次重要教学工作会，进一步统一了思想、明确了问题、达成了共识，为学院系统提升思政课教学质量和育人水平指明了方向。

（图/刘群 文/曹杏艳）

（初审：刘德会 复审：谭安富 终审：邓小明）