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战“疫”作教材讲好形势与政策课

来源: 阅读次数: 日期:2020-04-02

战“疫”作教材讲好形势与政策课

   ——许杰老师将疫情防控生动实践转化为鲜活课例

疫情期间,“形势与政策”课讲授的内容是教研室主任许杰老师一直思考的问题,在与教研室老师反复商讨后,确定了六个专题供老师选讲。第一课讲什么内容,许老师认为,新冠病毒肺炎疫情给中国和世界人民的身体健康、经济发展和社会秩序等都造成了非常严重的影响,作为思政课老师,首先应该上好全民战“疫”第一课,讲好党的正确领导和社会主义制度优越性,在大学生中加强爱国主义教育,传递人间关爱。

许老师在讲授这一专题时,首先讲了“疫情回顾”,新型冠状病毒肺炎是什么?如何做好个人防护?如何保护环境?他引用恩格斯的论述“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复”告诉学生,人是自然的一部分,人类充分发挥自己的主观能动性去满足自身各种需要的活动,一定要以遵循自然规律为前提,一定要以保持人与自然的和谐统一为前提,只有这样,才能避免自然对人类的报复,人类才能与自然和平共处,和谐共生。通过这样讲解,让学生懂得生态环境保护的重要性,在他们心灵深处构筑起牢固的生态屏障,使他们树立正确的生态价值观,养成良好的生态文明行为,从而提高自身生态文明素质。

在讲到打好疫情防控的人民战争、总体战、阻击战时,他结合战“疫”情期间最美逆行的白衣天使、拔地而起的救治医院、乡村社区的守望相助、志愿服务的快递小哥这些鲜活案例,让学生体会到中华儿女的家国情怀和爱国主义精神,感受到“党的集中统一领导”和“社会主义集中力量办大事”的磅礴伟力,感悟到中国特色社会主义制度的独特优势。同时,引导学生结合本次新冠疫情深入思考新时代大学生的使命与担当,鼓励同学们传播正能量、弘扬主旋律,将在抗击新型冠状病毒疫情期间的所学、所感转化为疫情防控的强大精神力量。

在讲到“有信心有能力有把握打赢这场疫情防控阻击战”这一部分时,许老师分析了当前我国总体疫情防控向好、取得阶段性胜利的实际形势,让同学们坚定最终取得疫情防控阻击战的信心与决心,并通过追问“我们的信心和能力来自哪里”这些问题告诉学生,正是依靠党中央的正确领导、中国人民的万众一心、集中力量办大事的制度优势、强大的物质和技术基础,以及丰富的疫情防控经验,我们有信心、有能力、有把握打赢这场疫情防控阻击战。希望同学们在抗击重大疫情中成熟成长,积极关注社会,在国家危难之时挺身而出,勇于担当使命与责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

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