马克思主义学院党史学习教育

简  报

（第二期）

马克思主义学院直属党支部编发                二〇二一年四月十二日                                                                             

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学党史 悟思想 跟党走

——我院党支部集中学习党史

4月12日下午，我院直属党支部组织全体党员在多功能会议厅集中学习习近平《论中国共产党历史》和《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。

首先，支部集体学习了习近平《论中国共产党历史》中的《讲好中国共产党的故事》一文，该文一共收录了十个故事。其中，第一个故事讲述了老将军甘祖昌同志的夫人龚全珍同志的事迹，她在新中国成立后随着甘祖昌同志坚持回农村当农民，始终不忘保持艰苦奋斗精神，并最终当选全国道德模范；第二个故事讲述了焦裕禄同志的事迹，作为党的好干部，他忠于党的事业，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，即使已经癌症晚期仍然坚持工作直到生命的最后一刻；第三个故事讲述了谷文昌同志的事迹，他用十五年时间，带领全县人民把一个荒漠化的孤岛变成半岛，并建成海上绿洲，使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子；第四个故事讲述了长征过雪山途中，军需处长宁可自己冻死也没有让自己先穿暖和一点的感人事迹；第五个故事是习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的讲话，他告诫思政课教师要会讲故事、讲好故事；第六个故事讲述了有着光荣革命传统的、作为英雄土地的重庆市；第七个故事讲述了老英雄张富清的感人事迹，他六十多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，在部队他保家卫国、到地方他为民造福；第八个故事是习近平总书记在二〇二〇春节前夕赴云南看望慰问各族干部群众时的讲话，他强调要学习党史、新中国史，懂得党的初心和使命之可贵，理解坚守党的初心和使命之重要；第九个故事讲述了复旦大学老校长陈望道同志的事迹，他翻译了首个中文全译本《共产党宣言》，为引领大批有志之士树立共产主义远大理想、投身民族解放振兴事业发挥了重要作用；第十个是关于“半条被子”的故事，正是它让人民群众认识了中国共产党，也正因为有人民群众的支持和拥护，党才能走过辉煌历程，取得伟大成就。

其次，支部集中学习了《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》中“毛泽东重要论述”的部分内容，这些内容散布在毛泽东多篇文章或数部著作中，主要包括以下几个方面：其一，毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中指出，要分清谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题；其二，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》报告中论述了长征具有宣言书、宣传队、播种机的历史意义，并阐明是中国共产党使长征赢得了胜利；其三，同样是在该报告中，毛泽东阐述了长征胜利后的革命特点，即有了经过锻炼的共产党和经过锻炼的红军，共产党和红军不但充当着抗日民族统一战线的发起人，也必然要成为将来抗日政府和抗日军队中的坚强台柱子；其四，毛泽东在《中国革命战争的战略问题》一文中强调，中国共产党是英勇坚决地领导了中国的革命战争，站在革命战争的最前线，而要达到战胜民族敌人之目的，必须既要同“左”倾机会主义作斗争，也要同右倾机会主义作斗争；其五，毛泽东在《关于十五年来党的路线和传统问题》的发言稿中指出，党除在个别时期犯了“左”右倾路线错误之外，还在差不多一切时期中犯了若干个别问题的“左”右倾原则上的错误，要纠正或要避免这些错误，必须借助于对马克思列宁主义这种革命的科学之真正深刻的了解；其六，毛泽东在《矛盾论》中指出，中国共产党先后英勇地领导了一九二四年至一九二七年的革命、土地革命战争以及抗日统一战线，已经由一个幼年的党成长为丰富的经验的党；其七，同样是在《矛盾论》中，毛泽东强调，近代革命历史的发展表明，世界总是这样以新的代替旧的，总是这样新陈代谢、除旧布新或推陈出新的。

学习会上，在集中学习完本次党史内容后，我院教师踊跃发言，都表示通过本次学习收获颇多、感触颇深，对党的历史有了进一步了解，更加坚定了跟党走的决心，更加坚定了马克思主义理想信仰；此外，老师们还表示要将这些内容当作授课素材在课堂上分享给同学们，让他们也更多地了解我党的辉煌奋斗历程。

最后，兰永海书记作了总结性发言，他强调党史学习教育意义重大，学党史、悟思想、跟党走，这也是每一个党员同志的必修课，在本次集中学习会之后，希望同志们静下心来，加强自学，做到学有所思、学有所悟、学有所得，认真撰写学习心得体会；做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，继承和发扬党的成功经验和优良传统。