4月21日下午3时，"中国近现代史纲要"教研室、“思想道德与法治”教研室、“中华民族共同体概论”教研室全体教师在学院会议室召开专题教学研讨会，重点探讨AI在教学与科研工作中的应用及其影响。

本次会议重点研讨AI在教学场景中的实践应用。老师们讨论了AI技术对智慧教育平台课程体系建设的促进作用，还就教学质量提升路径进行了专业探讨。部分教师指出，AI可有效支持个性化教学模式，通过智能分析学生学情数据，为不同认知水平的学习者提供差异化教学资源与实时反馈，从而显著提升教学精准度与实施效率，我们可利用我校的智慧教学平台积极探讨智慧教学实践。

在AI赋能教育教学领域的应用实践方面，有些老师提到可以通过AI技术构建历史情境模拟系统，有效帮助学生建立直观的历史认知，显著提升学习过程的趣味性与情境沉浸感。

最后，老师们研讨了AI应用过程中的伦理规范问题。大家一致认同维护学术诚信是教育工作的根本准则，任何技术手段的应用均不得违反这一基本原则。同时在教学中也要加强对学生的教育引导，使他们充分理解并遵守人工智能技术应用的伦理规范要求。

本次教研会议就AI在教学科研领域的应用进行研讨，老师们达成共识：AI应被定位为教学科研的辅助工具，它能与教师专业能力将形成优势互补，共同促进教育科研质量提升，老师们应积极提升AI应用能力。

（图文/ 龙海燕）

初审：徐诗婷 复审：徐涛 终审：邓小明