为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升思想政治理论课教学质量，搭建跨教研室教师互学互鉴的交流平台，我院于6月22日组织开展了教师教学观摩课活动。学院无课教师到场观摩学习。

本次观摩课由杨丹老师主讲，授课内容为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第六章第一节第一目——“邓小平理论首要的基本的理论问题”。课堂上，杨丹老师以20世纪内地“逃港风潮”的历史案例导入，引导学生思考“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一首要的基本理论问题，系统梳理了邓小平社会主义本质论从1978年“北方谈话”“贫穷不是社会主义”，到1980年首次提出“社会主义的本质”概念，再到1992年南方谈话最终形成“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”科学概括的认识发展过程。授课中，杨丹老师紧扣生产力与生产关系的辩证统一，结合改革开放前后内地发展变化及新时代扎实推进共同富裕的生动实践，深入浅出地阐释了社会主义本质论的深刻内涵与当代价值，融理论深度、历史厚度与情感温度于一体，课堂氛围活跃，教学效果显著。

课后，参与观摩的教师围绕教学设计、案例选取、重难点突破及课程思政融入方式等方面开展了深入研讨。大家一致认为，本节课逻辑清晰、史料翔实、启发性强，对优化课堂教学具有重要借鉴意义，并表示将在今后教学中进一步精炼教学内容、创新教学方法，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力。

此次观摩课活动不仅展示了我院思政课教师扎实的教学功底，也有力促进了学院教师间的教学经验共享与教学能力提升。学院将继续常态化开展观摩、示范课展示和教学研讨活动，持续推动思政课教学改革与创新，切实提升育人实效。

（文/曹杏艳 图/邓艳梅）

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