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“概论”课5月教研活动

来源: 阅读次数: 日期:2020-05-29

主题:集体备课:第十一章第一节,全面建成小康社会

教研室主任鲁碧华在钉钉群里发通知:各位亲,教研室集体备课,第十一章第一节,全面建成小康社会,请大家参考学习一下我在钉钉教研室群里发的资料:《毛中特概论》第十一章之全面建设小康社会篇 ,《求实》2020.11期上的文章:习近平:关于全面建成小康社会补短板问题,然后请每一位老师在群里留下您上课思路,重难点,想法和建议等。集思广益,互相学习,提高课堂教学质量和效果。

张瑞霞老师谈了她的的思路:

1.全面建成小康社会的内涵

a. “小康”一词相对于大同而言,语出《诗经?生民之什》是一个典型的中国式概念。它指的是一种生活状况或生活水平,即“富有仍嫌不足,但温饱已经有余”。

b. 中国现代的小康步伐起始于20世纪70年代末80年代初。这一时期邓小平根据中国的基本国情,在总结社会主义建设的经验教训基础上,从1979年开始就在不同的场合反复申明了实现中国现代小康的概念。1979年12月16日,邓小平在会见日本首相大平正芳时首次提出了中国现代小康的概念。中国现代小康是介于温饱与富裕之间。

c. 党的十六大十七大十八大分别提出了全面建成小康社会的目标。

d. 全面建成小康社会更重要更难做到的是“全面”。小康讲的是发展水平,“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。

全面小康,覆盖的领域、人口、区域等要全面。

2.全面建成小康社会的目标:七个方面

3.决胜全面建成小康社会
从现在到2020年是全面建成小康社会决胜期。条件充分但任务艰巨,要紧扣社会主要矛盾的变化,综合施策,精准发力,突出抓重点、补短板、强弱项,赢得全面建成小康社会的最后胜利:坚决打好防范化解重大风险攻坚战、坚决打好精准脱贫攻坚战、坚决打好污染防治攻坚战和确保经济社会持续健康发展。

姚永丽老师也谈了她的教学思路:

导入新课:“悬崖村的变迁”案例导入新课。

教学内容:

一、全面建成小康社会的内涵(重点)

二、全面建成小康社会的目标要求

三、决胜全面建成小康社会(重点、难点)

总结:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出了全面建成小康社会新的目标要求。全党全国各族人民拧成一股绳,立下愚公志,打赢攻坚战,以必胜的信心、昂扬的斗志、扎实的努力,夺取决胜全面建成小康社会的伟大胜利,进而开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。

就某些老师提出,疫情严重影响,2020年全面建成小康社会目标是否能实现(这也会是学生的疑问),我们怎么去讲这一节?是否可以不讲这部分内容?鲁碧华老师谈了个人的看法:按照教学进度计划这一节还是要重点讲的内容。如果因疫情而没完全实现,我想同学们也是可以理解的。现在更要讲清楚全面建成小康社会的内涵及目标要求,我们目前存在的问题短板,如何去啃硬骨头中的硬骨头,决胜全面建成小康社会。5.13日悬崖村的搬迁可说明问题。还有学习参考《求实》2020.11期上这篇文章:习近平:关于全面建成小康社会补短板问题,“总体而言,我国已经基本实现全面建成小康社会目标,成效比当初预期的还要好。作出这个重要判断,是有充分依据的。”提振信心。分享了案例资料:‘云端上的巨变!这几年“悬崖村”经历了什么?’,央视新闻独家直击:告别悬崖村。

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