教学工作

教学运行

《思想道德修养与法律基础》实践教学环节实施方案

来源: 阅读次数: 日期:2009-10-14

2009年是新中国成立60周年。为配合学校的宣传庆祝活动,本学期的实践环节,将主要以“我的祖国”为主题,进行讨论交流活动。具体安排如下:

1、时间安排:《思想道德修养与法律基础》课程的各任课教师须在本学期十七周之前,督促学生进行“我的祖国”主题讨论交流活动,并做好主持和组织工作。

2、讨论交流活动的环节安排:

(1)在主题交流班会之前,各任课教师按照班级人数适当划分小组,并进行讨论,需提交小组讨论记录(讨论记录标准格式见附件1)和各小组的讨论活动照片不少于2张(可用邮件发送到任课教师的电子邮箱,期末交成绩时,拷贝到教学秘书处存档)。

(2)安排学生撰写小论文。内容要围绕“我的祖国”的主题展开,题目自拟,字数不少于1500字,要求手写稿,统一使用20x20规格的稿笺纸。主题交流班会结束时由任课教师统一收取。

(3)任课教师根据任课班级的实际情况,可以抽出一次课,由各小组推荐代表举行一次“我的祖国”主题交流发言,并做好记录。

3、提交总结材料:本实践环节结束之后,任课教师结合任课班级的讨论情况,以班为单位提交总结材料。

本学期结束时,实践环节要交的材料如下:

小组讨论记录;

小组讨论存档照片;

实践环节的学生小论文;

④主题班会各班情况总结。

                        思想道德修养与法律基础教研室

 2009年9月

           点此在新窗口浏览图片 [点击浏览该文件:2009—2010学年度《思想道德修养与法律基础》实践教学讨论记录.doc]
                                                                                                      

上一条:2009年下半年高校“形势与政策”教育教学要点

下一条:2009-2010学年第1学期课表