教学工作

实践教学

2020—2021学年度《思想道德修养与法律基础》实践教学环节实施方案

来源: 阅读次数: 日期:2020-09-29

2020年新冠病毒疫情爆发以来,中国人民和中华民族铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。一大批在抗疫一线的年轻医护人员,践行责任、担当和使命;千千万万个“90后”“00后”奋战在工地、社区、工厂以及运输保障等各条战线……广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!正如习近平总书记回信勉励北京大学援鄂医疗队全体90后党员”中所指出的那样:“在新冠肺炎疫情防控斗争中,你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出来合格答卷。”

请同学们结合中国抗疫故事,运用课堂所学理论知识“用奋斗的青春告白祖国”为主题,通过拍摄微视频的形式解读伟大抗疫精神的时代内涵,展现内师学子的风采

  1. 班级成员以小组为单位参加,计入实践课成绩。每个小组人数不超过8人。每一位小组成员都应积极参与,合理分工,否则无实践课成绩。

  2. 作品内容思想健康、积极向上且有青春的气息,有一定的思想深度,体现当代大学生的精神风貌。内容充实、生动,重点突出,切合主题。各小组在微视频拍摄之前应该进行认真思考、积极讨论、精心准备,写出高质量的剧本。

  3. 作品应注重原创性、观念独特,形式新颖,后期制作精美。要求在视频中体现小组成员的分工情况(如导演、制片人、演员表、后期制作等)。

  4. 作品时长8-10分钟,若内容需要,可适当延长,尽量不超过15分钟。

  5. 各小组完成视频制作之后,统一交给各班学习委员,由学习委员收集完成后刻录光盘,在16周之前将刻录好的光盘交给任课教师

  6. 各班任课教师可在第18周合理利用课堂时间展示各班优秀作品。

    希望同学们以积极认真的态度完成实践课作业,用青春、用热情、用行动书写属于青年人的美丽诗篇,为自己留下奋斗的青春印记,让奋斗成为内师学子应有的样子!

                                                                                                                                                                                                《思想道德修养与法律基础》教研室

                                                                                                                                                                                                                               2020-9-29


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