教学工作

实践教学

2010-2011学年第2期概论课社会实践教学实施方案

来源: 阅读次数: 日期:2011-04-20

 

 

为切实改进学校思想政治理论课教育教学的方式和方法,加强实践教学环节,通过社会实践活动,进一步提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力,提升教学效果。特制定内江师范学院2010-2011学年第二学期概论课社会实践实施方案。 

一、教学目的

    思想政治理论课社会实践教学是学生深入社会、了解国情、增长才干、培养品格的重要途径;是理论联系实际,提高思想政治理论课实效性和针对性的重要教学环节。紧密结合思想政治理论课的基本内容和课程特点,在思想政治理论课教师指导下,组织所有上《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学生进行社会调查或参观访问,通过走访优秀党员,走访各条战线上的先进人物,深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程,切身体会改革开放30年来的巨大变化,从而激发学生永远跟党走,成才做栋梁的使命感与责任感。同时在调研活动中提高大学生理论联系实际的能力和团队协作精神,增强思想政治理论课的实效性和针对性。

二、参加人员

所有上《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学生

三、实践类别及要求。

(一)社会调查

1、内容:

组织所有上《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学生进行以“党在我心中——中国共产党成立九十周年纪念”为主题的大型社会实践调查活动。内容要求学生围绕调研主题:针对建党九十年来中国的发展变化、各行各业取得的新进展,涌现的典型性人物,人们衣、食、住、行及思想观念的转变等情况,自拟题目(如学生不知写什么,可以看一下社会调查参考选题),展开调研。通过查阅文献资料、采访历经变迁的人物、或座谈等形式展开调查,完成调研报告。

附:社会调查参考选题

●关于××(地方)城镇化建设的调查与研究

●关于××(地方)公益性文化事业发展的调查

●关于××(地方)居民住房条件改善的调查

●关于××(地方)农村新型合作医疗现状的调查

●关于××(地方)社会保障体系建立与运行的调查与分析

●某地(乡、县、市)实施可持续发战略,重视环境保护和资源的合理利用的情况调查。

●党员带领群众奔小康的先进事迹调查

●某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。

2、要求:

社会实践结束后,学生撰写社会实践报告和调研报告。社会实践报告的具体要求:

(1)调查原则

①客观真实。撰写实践报告要坚持实事求是,反对弄虚作假,一旦发现有弄虚作假的行为,实践报告考核为0分。

②社会实践报告应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范、书写工整,有条件者最好打印。

③调研报告应该有自己独立的论点,有充分的资料,其中一半以上的资料必须来源于自己调查的第一手实证资料,引用他人资料必须注释。

(2)字数要求

社会调查报告的撰写不少于3000字,包括社会实践具体情况介绍和核心内容两大部分。其中“社会实践具体情况介绍”部分应包括实践时间、地点、内容; “核心内容”部分应结合调研内容,分析现状,总结存在问题。其中“总结问题”部分,要求运用思想政治理论知识分析问题、认识问题、解决问题。

实践日志附后。

(二)写观后感

1、内容:

为了纪念建党九十年,学生自行在网上观看一些有时代性、经典性的红色电影影片如《东京审判》《张思德》《首席执行官》《生死牛玉儒》等等,观看之后写一篇观后感。通过观看影片,使书本上的抽象理论与中国鲜活的历史事件、历史人物,以及党领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大成就有机地结合起来,使“概论”课教学具有生动性、感染力,从而增强“概论”课教学的实效性。

2、要求:

观看经典红色电影结束后,学生应撰写电影观后感。电影观后感的具体要求:

(1)撰写原则

①客观真实。撰写电影观后感要坚持实事求是,反对弄虚作假,抄袭他人成果,一旦发现有弄虚作假的行为,电影观后感考核为0分。

②电影观后感应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范、书写工整,有条件者最好打印。

(2)字数要求

电影观后感的撰写不少于1200字。

 

四、考核办法

1、概论课社会实践成绩评定主要依据概论课社会实践日志、概论课社会实践调查报告和观后感。

2、概论课社会实践的考核成绩各以15分制对实践调查报告和观后感打分并记录成绩,并以两项总成绩的30%计入概论课实践课总成绩。

3、考核不合格的按教务处有关学籍管理规定处理。

4、对获得优秀调查报告和观后感的学生予以表彰和奖励。

 

 

 

 

五、调查报告参考格式

概论课(社会调查报告)

模  版

 

题目(黑体 四号 居中)

——副标题(宋体 小四号 居中,有则写,可以空缺)

 

专业班级  学号  姓名 指导教师(宋体 五号 居中)

 

摘要:50-100字(宋体 五号)

关键词:3-5个(宋体 五号 各词之间空一格)

 

正文(宋体 小四号  行距1.5倍,上下左右页边距2.5厘米

 

参考文献:(宋体五号)

[1]作者姓名.《文献名称》,《文献出处》,出版单位,出版时间或期号。(宋体五号)

附:实践日志

(四)实践日志参考格式

关于xxx的调查的实践日志

日期

地点

调查对象或内容

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、观后感参考格式

 

  概论课(观后感)

模  版

 

题目(黑体 四号 居中)

——副标题(宋体 小四号 居中,有则写,可以空缺)

 

专业班级  学号  姓名(宋体 五号 居中)

 

 

正文(宋体 小四号  行距1.5倍,上下左右页边距2.5厘米

 

     

 

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室

 

 

2011年3月

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