在“新文科”建设纵深推进、文科教育专业认证全面铺开的政策背景下，专业认证已成为高校优化人才培养模式、提升办学质量的核心抓手。思想政治教育专业教研室于11月3日下午，开展了“以做好中期审核工作为抓手，推动思政专业内涵建设”的主题教研活动，全体教师围绕专业建设标准开深度研讨。

活动伊始，教研室主任高晓芳结合政策要求解读了文科教育专业认证的核心逻辑，强调需紧扣“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念，将认证标准融入培养目标、课程体系、师资建设等关键环节。针对思想政治教育专业特色，重点梳理了师德师风培育、实践教学比例、跨学科融合等适配性指标，明确认证准备的核心方向。

研讨环节，教师们聚焦实际问题建言献策。在课程体系优化上，提出以“反向设计”思路重构课程模块，强化“思政+”跨学科内容，确保毕业要求覆盖学科知识与价值引领双重目标；师资队伍建设方面，建议建立“师德+能力”双考核机制，通过专项培训提升教师课程思政设计能力。此外，还就学生发展评价体系完善、教学档案规范化建设等工作交流了实操方案。

活动明确了后续“三步走”计划：一是对照认证标准修订人才培养方案，形成“培养目标-课程体系-评价方式”闭环；二是搭建“评价-反馈-改进”质量保障机制，吸纳用人单位参与标准修订；三是强化实践基地建设，提升师范生核心素养。

此次教研活动进一步凝聚了“以认证促建设、以建设提质量”的共识，为思想政治教育专业精准对接文科教育专业认证要求、实现内涵式发展奠定了坚实基础。

（图文/高晓芳）

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